Liceo Polivalente a-28 Emilia Toro de Bal

Administración delegada · Santiago, Región Metropolitana de Santiago

Nombre oficial en el Mineduc: Liceo Polivalente A-28 Emilia Toro De Bal · RBD 8505

Ver ficha completa Todos los colegios de Santiago

¿Cuánto cuesta?

Gratuito

Según el directorio oficial de establecimientos 2025 del Mineduc, este colegio no cobra mensualidad ni copago a las familias.

Fuente: Mineduc, directorio oficial de establecimientos 2025 · Cómo lo usamos

Datos del colegio

Dependencia
Administración delegada
Niveles
Media
Alumnos 2025
715
Alumnos por curso
23 en promedio
Tipo
Solo mujeres
Orientación religiosa
Laico
Programa de Integración Escolar
No
Modalidad de media
Técnico-profesional

Fuente: directorio oficial y matrícula 2025, Mineduc.

Resultados

SIMCE 2° medio 2025

Lectura 238 (similar a su grupo socioeconómico, −2 puntos). Matemática 260 (sobre su grupo socioeconómico, +13 puntos).

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, SIMCE 2° medio 2025. Promedio de la comuna: lectura 257, matemática 268

PAES 2026

Promedio de Competencia Lectora y Matemática 1: 532 puntos. Rindieron 141 de 205 egresados.

Fuente: DEMRE, admisión 2026; egresados de la promoción anterior que rindieron

Educación superior

Al año siguiente de egresar, 53 % de los egresados entró a la educación superior y 36 % a la universidad (221 egresados).

Fuente: Mineduc, matrícula de educación superior; cálculo Colegiómetro

Preguntas frecuentes

¿El Liceo Polivalente a-28 Emilia Toro de Bal es gratuito?

Sí. Según el directorio oficial de establecimientos 2025 del Mineduc, no cobra mensualidad ni copago a las familias.

¿Cuántos alumnos tiene el Liceo Polivalente a-28 Emilia Toro de Bal?

Según la matrícula 2025 del Mineduc, 715 alumnos, con 23 alumnos por curso en promedio.

¿Qué resultados SIMCE tiene el Liceo Polivalente a-28 Emilia Toro de Bal?

SIMCE 2° medio 2025: Lectura 238 (similar a su grupo socioeconómico, −2 puntos). Matemática 260 (sobre su grupo socioeconómico, +13 puntos).

¿Un dato no corresponde? Reportar un dato · Metodología y fuentes